05
Quy trình và hướng dẫn đánh giá hạnh kiểm học sinh
Nội dung trang này gồm có:
Mục tiêu
Năm học 2020-2021, trường THCS Cách Mạng Tháng Tám triển khai hệ thống đánh giá hạnh kiểm theo THANG ĐIỂM HẠNH KIỂM; việc triển khai này nhằm đảm bảo các mục tiêu sau:
Cập nhật liên tục - kịp thời, nhắn tin SMS cho Phụ huynh khi có lỗi vi phạm
Cuối tháng, các lỗi hoặc thành tích được in trên phiếu báo điểm sổ liên lạc học sinh - giúp phụ huynh và GVCN nắm rõ đạo đức và tình hình rèn luyện của học sinh
Tận dụng công nghệ thông tin nhằm giảm thiểu các loại giấy tờ .... nhưng vẫn lưu lại được cho cả học kỳ, cả năm các lỗi vi phạm và thành tích của HS
Từ đó, giúp Giáo viên chủ nhiệm, Lãnh đạo nhà trường cũng như Phụ huynh nắm rõ và đánh giá chính xác - khách quan hạnh kiểm của từng cá nhân học sinh.
Nguyên tắc tống quát
Mỗi tháng, một học sinh sẽ có 10 điểm hạnh kiểm chuẩn đầu tháng
Tùy theo các lỗi vi phạm (trừ điểm), hoặc có thành tích (cộng điểm), mà học sinh sẽ có điểm hạnh kiểm cá nhân vào cuối tháng.
HỆ THỐNG SẼ CỘNG HOẶC TRỪ TỰ ĐỘNG TRONG TỪNG THÁNG VÀ TỰ ĐỘNG XẾP LOẠI HẠNH KIỂM KHI ADMIN BẤM TỔNG KẾT
Điểm hạnh kiểm học kỳ sẽ là trung bình cộng của điểm hạnh kiểm các tháng trong học kỳ đó
Điểm hạnh kiểm học kỳ 2 sẽ là điểm hạnh kiểm cả năm
Tuy nhiên, hạnh kiểm bị khống chế theo học lực
Học lực yếu - không được Hạnh kiểm Tốt
Học lực kém - không được Hạnh kiểm Khá
Mức hạnh kiểm nào thấp hơn sẽ được lấy làm hạnh kiểm tháng
Vd: Học lực là GIỎI - nhưng điểm đánh giá chỉ 5.0 điểm - thì hạnh kiểm của HS là trung bình
Chi tiết cách tính điểm hạnh kiểm
Danh mục vi phạm.xlsxQuy trình thực hiện
A. PHẦN GIÁM THỊ
Hằng ngày hoặc cuối tuần, Giám thị nhập các lỗi vi phạm của học sinh dựa theo các đề mục
Chuyên cần
Nề nếp tác phong
Kỷ luật
Trong giờ học (Giám thị nhập - chấm điểm dựa theo Sổ ghi đầu bài)
Giám thị hoàn tất việc nhập thông tin vào ngày khóa điểm hằng tháng (trong học kỳ 1 là 25 các tháng)
B. PHẦN GVCN
Cuối tháng, sau ngày khóa điểm và có điểm trung bình học tập, GVCN thực hiện nhập điểm hạnh kiểm cuối cùng:
Điểm trừ - nếu GVCN thấy còn sót, thiếu các lỗi cần trừ
Điểm cộng - nếu HS có các thành tích PHONG TRÀO hoặc CÓ CỐ GẮNG TRONG HỌC TẬP RÈN LUYỆN
cho nhận xét
NHỮNG LƯU Ý DÀNH GIÁM THỊ
GIÁM THỊ CẦN LƯU Ý CÁC VẤN ĐỀ SAU:
NHẬP CHUYÊN CẦN NGAY TRONG NGÀY - ĐỂ HỆ THỐNG NHẮN TIN SMS ĐẾN PHỤ HUYNH
NHẬP THÔNG TIN CHI TIẾT (NGÀY - TIẾT) CHO CÁC LỖI TRONG GIỜ HỌC ĐỂ PHỤ HUYNH VÀ GVCN NẮM RÕ
CÁC LỖI SẼ CÓ NHỮNG KHỐNG CHẾ RIÊNG:
Có lỗi khống chế chỉ được nhập 1 lần / ngày hoặc 1 lần / tháng hoặc 1 lần / học kỳ
4. HỆ THỐNG KHÓA NHẬP VI PHẠM CỦA GIÁM THỊ VÀO NGÀY CHỐT ĐIỂM HỌC TẬP (25 CÁC THÁNG)
NHỮNG LƯU Ý DÀNH CHO GVCN
Tóm tắt:
GVCN KHÔNG THỂ NHẬP TRỰC TIẾP ĐÁNH GIÁ HẠNH KIỂM, Do hệ thống tính điểm và tự động xếp loại theo thang (8.0 - 6.5 - 5.0 và nhỏ hơn 5.0 - như hình phía trên);
Nếu GVCN muốn điều chỉnh hạnh kiểm học sinh - Thì GVCN phải thuyết minh được lý do bằng cách cho điểm cộng hoặc trừ theo các tiêu chí chung !
A. Để đánh giá hạnh kiểm, GVCN cần nhập điểm cộng hoặc điểm trừ theo các tiêu chí trong mục vi phạm (xem link đến bài hướng dẫn thao tác bên dưới)
B. Việc cho điểm cộng là công cụ giúp GVCN đánh giá và phản ánh thành tích và nổ lực của học sinh, tuy nhiên có các lưu ý sau:
Điểm phong trào lớp ( +0.5 điểm / tháng) - tùy theo số lượng hoạt động phong trào của lớp; Ví dụ: đóng góp ủng hộ lũ lụt, đóng góp sách giáo khoa - tập cũ.... Phòng trào lớp được hiểu là hoạt động của cả lớp
Đại diện lớp (+1 điểm) - Đại diện trường (+2 điểm) - là những học sinh trong các đội của lớp / trường để tham gia 1 họat động học tập hoặc phong trào. Ví dụ: trong đội dân vũ của lớp, trong đội thi giải toán bằng máy tính cầm tay ....
Nếu trong cùng một nội dung, tham gia đội hình của lớp - sau đó tham gia đội hình của trường thì vẫn tính 2 lần; Ví dụ: Dtham gia đội dân vũ của lớp - sau đó tham gia đội dân vũ trường.
Các hoạt động nào đã được tính trong tháng rồi, cuối học kỳ không nhập và tính lại nữa
Hiện do lỗi thiết kế của bên phần mếm (Dũng đã phản ánh và chờ khắc phục),
VIỆC QUAN SÁT ĐƯỢC ĐIỂM HẠNH KIỂM HÀNG THÁNG CỦA HỌC SINH TRÊN CÁC PHIÊN BẢN:
PHẦM MẾM MÁY TÍNH + WEB
ĐIỆN THOẠI DI ĐỘNG
CÓ SỰ KHÁC NHAU - XIN XEM HƯỚNG DẪN THAO TÁC CHO GIÁO VIÊN THEO TỪNG PHIÊN BẢN ĐỂ BIẾT SỰ KHÁC NHAU